‫"مسلسلات NETFLIX الأصلية"
‫"شركة (يوشيموتو كوغيو) المحدودة" تقدم
‫من انتاج "سانما أكاشيا"
‫حدثت هذه الأحداث كلها منذ عدة سنوات. ‫إنها تعيد الكثير من الذكريات.
‫والآن، وصلنا إلى الحلقة الثالثة.
‫تدور حول ما إذا كنت سأجعلك تلميذاً لي.
‫إلى الآن، لن يسمح لي معلمي بنسيان
‫يوم ذهبت إليه وقلت له: ‫"أرجوك اسمح لي أن أكون تلميذك."
‫سألني: "لم اخترتني؟"
‫ظننت إجابتي بمثابة إطراء كبير له.
‫"لأنك تتمتع بأسلوب راق يا رجل!" ‫هذا ما قلته.
‫أدركت ما فعلته لاحقاً. ‫قال: "كنت غاية في الوقاحة يومها."
‫تلميذ مدرسة من "نارا"، ‫يقول لي: "تتمتع بأسلوب راق يا رجل!"
‫كلما ذكّرني بذلك، أشعر بوجهي يشتعل.
‫أشعر بالإحراج الشديد.
‫أتذكر شخص يُدعى "تونغا"؟ ‫كان تلميذ المعلم "نوك".
‫كان اسمه "تونغا"...
‫أظن أنني سمعت به.
‫سمعته مشينة بسبب هذه الواقعة:
‫كان على "تونغا" التأكد من عدم اصطدام معلمه ‫بأي شيء أثناء ركنه للسيارة.
‫لذا، ترجل منها، وذهب إلى الخلف، ‫وأرجع معلمه السيارة إلى الخلف.
‫قال "تونغا": "ارجع!"
‫"توقف!" هذا ما قاله.
‫قال معلمه: "تأخرت أيها الغبي!"
‫تعرض لتوبيخ عنيف.
‫كما كان مساعداً في المسرح، مثلما كنت أنت.
‫قبل أن يصبح تلميذاً للمعلم "نوك".
‫ذات يوم، كان على "تونغا" أن يخبر معلمي، ‫"ماتسونوسوكي"، بحلول وقت اعتلاءه المسرح.
‫لكن بدلاً من قول "ماتسونوسوكي" ‫قال "تونغا":
‫"(ماتسونو-غبي)، أنت التالي."
‫"من الذي تدعوه بالغبي، أيها الأحمق؟"
‫مثلما غضب منك المعلم "يوكي" عند أدائك ‫لدعابتك الشهيرة، صحيح؟
‫- أمسك بسكين... ‫- سكين. صحيح.
‫- وركض خلفك. ‫- كان يصرخ: "يا وغد!"
‫طاردني في كل أرجاء مسرح "نانبا كاجيتسو".
‫كان هناك الكثيرين ينتظرون في الصف.
‫لم يكن يعرف عند قول الناس لك: ‫"ابذل قصارى جهدك،"
‫كنت ترد دوماً الرد الوقح: ‫"ابذل أنت قصارى جهدك" من باب الدعابة.
‫لذا...
‫عندما تقابلتما أول مرة، قال المعلم "يوكي":
‫"اسمك (أونيشي)، صحيح؟ ‫ابذل قصارى جهدك يا فتى."
‫فقلت أنت: "ابذل أنت قصارى جهدك." ‫وجعله ذلك يصرخ:
‫"من تظن نفسك بحق السماء؟"
‫- وطاردك بعدها ممسكاً بسكين. ‫- بالفعل.
‫حدث ذلك أيضاً مع المعلم "ياسوشي".
‫جعلوني أقول: "أنت، جاء دورك. ‫انزل فوراً إلى الطابق السفلي."
‫هل قلت ذلك حقاً؟
‫- كنت أعمل مساعداً بالمسرح... ‫- من جعلك تقول ذلك؟
‫المعلم "بوتان".
‫- قال: "في الأعلى..." ‫- "يوجد رجل يُدعى (ياسوشي)"؟
‫"يوجد رجل يُدعى (ياسوشي) في الأعلى."
‫لذا، كنت...
‫إن لم تفعل ذلك، ستقع في ورطة. ‫هكذا كانت تسير الأمور.
‫- كان عليّ الطاعة، فصعدت إلى الأعلى. ‫- إلى غرفة المعلم "ياسوشي"؟
‫طرقت الباب.
‫"يا صاح، جاء دورك."
‫"من أنت بحق السماء؟"
‫- وضع كوبه الوحيد. ‫- كوب نبيذ الأرز؟
‫لكن هكذا،
‫عدت مبللاً بالنبيذ وقلت: ‫"سيد (بوتان)، لقد وبخني."
‫قال: "بالطبع."
‫أنت الوحيد.
‫ما كان أحد ليقول للمعلم "ياسوشي": ‫"يا صاح، جاء دورك، أسرع."
‫مهما كنت غبياً...
‫من حسن حظك أنه لم يقتلك.
‫كانت لتصبح نهايتك.
‫لنبدأ عرضنا.
‫- الحلقة الثالثة، جاهز؟ ‫- لنبدأ.
‫أنت مذهل.
‫"مطعم (ياماشيتا)"
‫"ريكو"؟
‫- هل تبحث عن الفتاة؟ ‫- أجل.
‫- لقد رحلت. ‫- رحلت؟
‫لا أدري لماذا، لكنها طلبت مني إعطاءك هذه.
‫- "لحم الخنزير، الفجل..." ‫- الورقة الخطأ.
‫لابد أنها هذه.
‫من الرائع أن تكون يافعاً.
‫"مديرة مطعم (ياماشيتا)"
‫حظاً سعيداً!
‫"عزيزي (أونيشي).
‫آسفة لرحيلي المفاجئ.
‫لكنني أظن أن ذلك أفضل.
‫بينما كنت في انتظارك، ‫تأملت في الكثير من الأمور.
‫وإليك ما أشعر به.
‫أخاف إن بقيت بالقرب مني، ‫أن أدعك تدللني.
‫لذلك سأذهب إلى (طوكيو) بمفردي.
‫كان عرضك بمرافقتي لطيفاً للغاية.
‫سنفترق، لكن لنبذل قصارى جهدنا.
‫وهناك أمر آخر،
‫عندما كنت طفلة، كنت أمتلك كلباً.
‫كان من نوع (بولدوغ)، ‫لكنه كان يشبه القرد بعض الشيء.
‫أسميته (غينغورو).
‫عندما تبتسم، تبدو مثل (غينغورو) بالضبط.
‫يعجبني ذلك كثيراً."
‫"غينغورو"...
‫"وهناك أمر آخر يا (أونيشي)...
‫اعتليت المسرح برفقة العديد ‫من الممثلين الهزليين،
‫وقد قادني هذا إلى استنتاج واحد.
‫من يحظون بالنجومية هم من يبذلون ‫الجهد الأكبر في استعدادهم.
‫لكنهم، لا يريدون أن يعرف أحد ذلك.
‫كواليس مسرح (كاجيتسو)...
‫مكان رائع كي تتعلم."
‫في المساء، لدينا برامج تلفزيونية للأطفال.
‫إنهم أبرياء، وهذا لا بأس به.
‫لكن من ضمن هذه البرامج، ‫أستمتع بأحدها أكثر من غيره.
‫أتذكره باعتزاز.
‫إنه من الرسوم المتحركة ‫ويُدعى "تنساي باكابون".
‫كان مضحكاً للغاية.
‫كانت لحلقاته أسماء مثل ‫"اليوم المفتوح صعب على الآباء!"
‫وهل تعرف الشخصية القاطنة بالمنزل المجاور؟ ‫كان دائماً ما يقوم بالتنظيف.
‫كان يسأل: "هل أنت ذاهب إلى مكان ما؟"
‫"أنا ذاهب إلى المدرسة." "حقاً!"
‫لا أدري من اخترع هذه الطريقة المرحة ‫في الحديث...
‫إنه رجل ممتاز.
‫- إن تحدثنا جميعاً بهذه الطريقة... ‫- من هذا الرجل؟
‫ألا تعرف؟ إنه معلم "سانما".
‫معلمه؟
‫"الغذاء المغذي."
‫إنه "ماتسونوسوكي شوفوكوتي".
‫"أكره الغذاء المغذي."
‫لم يعد "سانما" بحاجة للقيام بهذا الأمر.
‫يا له من شاب رائع.
‫إنه شره.
‫يحاول سرقة المزيد من فن معلمه.
‫قال: "لماذا لا تتناول بعضها؟"
‫يا لها من أعين ماكرة.
‫حسناً، يمكنني الكلام أكثر. لكن هذا يكفي.
‫شكراً لكم.
‫معلمي، كان عرضاً مذهلاً.
‫كان درساً آخر قيماً.
‫كيف تجري أمورك؟
‫- لماذا منعتني؟ ‫- كم أنت عديم الإحساس.
‫المعلم وتلميذه كثير المشاغل.
‫إنها فرصة نادرة ليمضيا وقتاً وحدهما.
‫يجب ألا يفسدها الأغبياء أمثالك. أفهمت؟
‫ألم تفهم؟
‫لنقل إنك بصحبة حبيبتك.
‫تريدان الانفراد ببعضكما البعض،
‫لكن يحضر "شوجي". هل سيسرك ذلك؟
‫- كلا، ما كنت لأسرّ. ‫- صحيح؟
‫- ماذا إن حضر "توسان"؟ ‫- سيكون ذلك أسوأ.
‫هذا ما أعنيه. غير مرغوب بوجود أحد.
‫أفهمت؟
‫لماذا تحتاج دوماً إلى الشرح؟
‫كم أنت فتى متعب.
‫"الحقلة 3"
‫لم...
‫لم أكن أعلم.
‫إطلاقاً.
‫يجب عليّ الاعتذار.
‫يجب عليّ...
‫يجب عليّ الاعتذار!
‫ماذا بشأني؟
‫"مسرح (نانبا كاجيتسو)"
‫المعلم "ماتسونوسوكي" سيغادر.
‫أيها المعلم، شكراً لك على درس اليوم القيم.
‫"سانما"، استمتعت كذلك بتبادل ما فاتنا ‫من أخبار.
‫- أرجوك دعني أودعك. ‫- أنت منشغل. سأتدبر الأمر.
‫كما أنني أعرف الطريق. لست بصغير.
‫لكن يا معلمي، ماذا إن أصبحت عجوزاً خرفاً؟
‫لا تتحدث كالأبله!
‫أنا آسف.
‫من تكون ثانيةً؟
‫معلمي، لم تفقد مهارتك بعد.
‫لا أحتاجك لكي تخبرني بمدى مهارتي. الوداع!
‫- أحسنت، سيدي! ‫- أحسنت، سيدي!
‫- هل السيد "سانما" موجود؟ ‫- أنت من جديد؟ ما الأمر؟
‫- السيد "سانما"! ‫- غالباً لا يزال في غرفة ملابسه.
‫سأل منتج شبكة بث "يوميوري" ‫عن "أونيشي" مجدداً.
‫ماذا قال؟
‫قال: "نريد إسناد دورٍ لذلك الفتى الجديد ‫الذي ذكره السيد "سانما" في "يونغ تاون."
‫- لا تدعه يفعل. ‫- هذا ما ظننته. رفضت بالفعل.
‫لكن ألا تظنها خسارة؟ ‫ستكون فرصة عظيمة لـ"أونيشي".
‫إنه من السابق لأوانه.
‫ليس مستعداً لخوض التجربة.
‫لا يعلم ماذا يريد فعله.
‫لا يقوم بالأمر عن قناعة.
‫إن ظهر في التلفاز بهذه الحالة، ‫تعرف ماذا سوف يحدث.
‫البرامج والمسارح مثل ساحات القتال.
‫إن فشلت مرة، انتهى أمرك.
‫"انتهيت، انتهيت تماماً. انعدم الأمل"
‫"انعدم"؟ هذه كلمة غريبة.
‫أظن أنني سآخذ ذلك، "شوجي".
‫مستحيل! كيف تجرؤ؟
‫أترون؟ لا يعشق "أونيشي" الفكاهة مثلكم.
‫- ألا يريد أن يصبح ممثلاً هزلياً؟ ‫- لا يملك الشجاعة بعد.
‫أمتلك الشجاعة منذ زمن بعيد، ‫لكن لم يفلح الأمر.
‫لا يتحلى بصلابتكم.
‫إن جاء يوم تمكن فيه من إضحاك الناس،
‫دون مساعدة أحد، ‫يمكنه عندها الظهور في التلفاز.
‫هذا كل ما في الأمر.
‫إن كان دائم الاعتماد عليّ لإضحاكهم، ‫فلن يفلح الأمر.
‫أيها الأخ الأكبر...
‫- أعتذر لاعتمادي الدائم عليك. ‫- لا تذكر ذلك.
‫وأنا كذلك.
‫أنت تعيد كلامه. تكلم بشكل جيد.
‫- أرجوك... ‫- ماذا؟
‫ما الأمر؟ ظننتك استسلمت.
‫- أرجوك... ‫- أفصح عما تريده.
‫أرجوك...
‫اتخذني تلميذاً لديك.
‫ماذا؟
‫أقسم...
‫سأتخلى عن شجاعتي!
‫- هل ستقدم على الانتحار؟ ‫- سأقطع رأسك.
‫- لا تتخلّ عن شجاعتك. تحلّ بها. ‫- حسناً.
‫سأتحلى بكل الشجاعة المتاحة!
‫أيها الرئيس الشاب.
‫أريد الدراسة بشدة مبالغ فيها.
‫أحترمك بشدة.
‫أريد التقرب منك دوناً عن غيرك.
‫وعندها...
‫أقصى ما أريده أن أصبح ممثلاً ‫هزلياً رائعاً، مثلك تماماً.
‫لذا...أتوسل إليك.
‫هل أنت جاد؟
‫أجل.
‫لن تنجح إن كنت مشتتاً.
‫نعم يا سيدي.
‫هل ستقوم بالأمر على أتم وجه؟ دون هروب؟
‫أجل يا سيدي!
‫فهمت.
‫يجب عليك إذاً العثور على معلم.
‫أنا لا أتخذ تلاميذ لي.
‫استسلم.
‫"أونيشي".
‫أنت!
‫لمَ لا؟
‫- ماذا تقصد؟ ‫- يقصد السبب.
‫كف عن المزاح. ‫لا ترى أن الوقت غير مناسب؟
‫آسف.
‫لمَ لا يمكنني أن أصبح تلميذك؟
‫- جعلتها قاعدة. ‫- ماذا؟
‫- ألا أتخذ تلاميذ. ‫- من لا يفعل ذلك؟
‫- أنا. ‫- أنا-ناس!
‫"شوجي"!
‫- أتعجب من عدم كونك من المشاهير. ‫- اصمت!
‫لم لا؟ أرجوك اتخذني تلميذاً لك.
‫أخبرتك برفضي.
‫لماذا؟ لمَ لا؟ لماذا لا تتخذ تلاميذاً لك؟
‫لماذا؟ اصمت...
‫قلت إنك ستفعل.
‫كلا، لم أقل ذلك.
‫ماذا؟
‫أنا ذاهب إلى المنزل.
‫- "سانما"، ماذا عن العشاء؟ ‫- تناولوا الطعام وحدكم يا أغبياء.
‫لماذا؟ لمَ لا؟ ‫قلت إننا سنذهب لتناول العشاء!
‫سئمت سؤالكم إياي: "لماذا؟"
‫لماذا؟
‫- لمَ لا؟ ‫- قلت إننا سنقوم بالشواء!
‫- ليس معي نقود. ‫- وأنا كذلك!
‫هذه تذكرتك إلى "طوكيو".
‫- سأعطيها لك الآن. ‫- شكراً.
‫سنقرر لاحقاً إن كنت ستقضي الليلة هناك.
‫ستجلس بجوار "بونشي" في الطريق.
‫سأتبادل الحديث مع الأخ الأكبر "أوسامو"؟
‫سمعت أن "أوسامو" اتخذ تلميذاً آخر.
‫لديه ثلاثة الآن.
‫أحيي الأخ الأكبر "أوسامو".
‫ذهب الفتى إلى منزله كل يوم ‫لمدة ثلاثة أشهر.
‫قال السيد "أوسامو" إنه تأثر ‫لدرجة منعته من الرفض.
‫أكره مثل هذه الأمور.
‫لكنك بدأت بتقبل "أونيشي" شيئاً فشيئاً.
‫لا أبالي كم يوماً سيظل يحاول. ‫أو حتى سنوات.
‫لن يتمكن أحد من تغيير رأيي في الأمر.
‫أحسنت يا سيدي.
‫لمَ لا تنجح؟
‫أيها الشرير الرديء... ‫أدائي رديء في الفراش. تصفيق!
‫لابد أن تتوصل إلى فكرة طريفة.
‫سأقبل فقط بتلميذ يجرب أمراً مضحكاً.
‫يريدون أن يصبحوا مضحكين، صحيح؟
‫ولابد أن يتحلى المعلم بالمسؤولية. ‫لا أقبل ذلك. لا أتحلى بروح المسؤولية.
‫"لا تتحلى بروح المسؤولية"؟ ‫ماذا نقول عن المستجدين إذاً؟
‫يحتاجون إلى بذل جهد أكبر فقط. ‫يمكنك الاجتهاد إلى الأبد إن كنت شغوفاً.
‫هل أنا مخطئ يا "هيبيان"؟
‫أنا جائع!
‫سيد "سانما"، أنت تعشق الكوميديا حقاً.
‫كنت أبحث عن أمر أُولع به.
‫أنت مولع بها؟
‫بالتأكيد.
‫وتشغل كل كياني.
‫"ضلع قصير"
‫- تفضل الضلع القصير لك! ‫- شكراً لك!
‫شريحة اللحم لك!
‫"أونيشي"، الضلع القصير قد نضج.
‫لم ينضج بعد.
‫يا له من عرض مفصل يا "شوجي".
‫- إنه ساخن! ‫- أنت ممثل بارع كذلك!
‫- مضحك، أليس كذلك؟ ‫- طلب توصيل!
‫آسف لجعلك تنتظر. الفاتورة 800 ين.
‫تفضل.
‫- سأمر لأخذ الصحن لاحقاً. ‫- كما تشاء.
‫سيد "أوكوري"! اللسان المملح أصبح جاهزاً.
‫احتفظ باللسان. سأتناول الملح فقط.
‫- اللحم قاسٍ للغاية. ‫- أنت من كبار الذواقة!
‫أتأكل بالرغم من فشل عرضك؟
‫هذا شهي! يوجد فطر "ماتسوتاكي".
‫قمت برسم صوراً جيدة.
‫متى ستستعيد روحك؟
‫لمَ لا يتخذ تلاميذاً؟
‫لابد أن لديه أسبابه الخاصة.
‫ماذا عن مدرسة "يوشيموتو" الجديدة؟
‫نعم، "إن. إس. سي". ‫إنها أكاديمية للكوميديا، صحيح؟
‫لمَ لا تلتحق بها؟
‫هل يجب عليّ التخلي عن رغبتي ‫في أن أصبح تلميذاً للمعلم؟
‫بالطبع! هكذا قال الرئيس الشاب.
‫لماذا؟ لمَ لا؟ لا يروق لي ذلك.
‫لا تعجبني فرصك، لكن...
‫ربما يجب عليك معاودة المحاولة.
‫"تلفزيون (أوساكا)"
‫صباح الخير! أرجوك اتخذني تلميذاً لك.
‫ألا يمكنك ابتكار طريقة جديدة؟ ‫عُد إلى منزلك.
‫- أرجوك اتخذني تلميذاً لك. ‫- مستحيل!
‫صباح الخير!
‫مهلاً!
‫- هل أنتم الشرطة؟ ‫- نحن الأمن.
‫الأخ الأكبر "أوسامو".
‫شكراً لك على ذلك اليوم.
‫تحدثنا طيلة الطريق إلى "طوكيو". ‫كان أمراً ممتعاً.
‫"بونشي أوسامو"
‫- هل لديك جلسة تصوير كذلك؟ ‫- أجل...
‫أيها الأخ الأكبر، ‫أتذكر ما حدثتك بشأنه في القطار؟
‫- هل ستتمكن من توفير بعض الوقت؟ ‫- بالتأكيد.
‫أنت تعاني.
‫سأتصل بك.
‫- في أي وقت. ‫- شكراً لك.
‫إلى اللقاء.
‫هل أنت جاد؟
‫جئت لأؤرقك...
‫آسف.
‫هل أنت حقاً جاد؟
‫أجل. أبقه سراً بيننا. لا يمكنك إخبار أحد.
‫الرئيس الشاب...
‫مثليّ.
‫إن كنت لا تزال تريد أن تصبح تلميذاً...
‫تعرف ما عليك فعله.
‫توقيتك ممتاز يا "سانشان".
‫- ماذا تظن أنك قائل بحق السماء؟ ‫- ماذا؟
‫انتظر.
‫نعم؟
‫أيها الرئيس الشاب...
‫تفضل.
‫ماذا دهاك؟
‫اتخذني...تلميذاً لك.
‫أهذا كل ما قاله الأخ الأكبر "سانما"؟
‫حين يتخذ السيد "سانما" قراراً، ‫فلا يمكن تغييره.
‫لابد وأنه يكرهك بشدة.
‫أعرف ذلك الفتى "أونيشي" الذي حدثتني بأمره.
‫يبدو مثل القرد، صحيح؟ ‫قام بالسباب في مسرح "نانبا كاجيتسو".
‫هذا صحيح. أعتذر لفرضي مثل هذا الفتى عليك.
‫لكن، ألم يحن الوقت ليكون لك تلميذك الخاص؟
‫لا أتمتع بروح مسؤولية كافية لأتخذ تلميذاً.
‫أنا نفسي لست كبيراً جداً.
‫لكنك أيها الأخ الأكبر...
‫أنت طيب الخلق.
‫أيمكنني طلب هذا الصنيع منك؟
‫لكن لدي الكثير من التلاميذ بالفعل.
‫أرجوك، أنا أتوسل إليك.
‫ماذا سيفعل "بونشي أوسامو"؟
‫اعتقدت أنك ستود أن تعرف بالأمر.
‫ماذا بحق السماء؟
‫سيقبله فقط لأن السيد "سانما" ‫طلب منه ذلك...
‫إن كان "أوسامو" يشعر بملل يجعله ‫يرعى ذلك القرد،
‫عليه القيام بعروض أكثر وجني مال أكثر لنا.
‫و"سانما" كذلك.
‫بدءاً من اليوم، ستصبح تلميذ ‫الأخ الأكبر "أوسامو".
‫هذا تلميذي، "يوجي".
‫- مرحباً. ‫- مرحباً.
‫إنه أخوك الأكبر. كن أكثر تهذيباً.
‫- ابذل قصارى جهدك. ‫- ابذل أنت قصارى جهدك.
‫- أبله. ‫- آسف.
‫- هذه عادته. ‫- إنه فتى مضحك.
‫- أيها المعلم، سأتجه أولاً إلى منزلك. ‫- شكراً.
‫شكراً. اعتن بنفسك.
‫لماذا لا يضحكون؟
‫انتبه! انتبه!
‫فتى لعين! ماذا تفعل؟
‫كن حذراً.
‫- أنا آسف. ‫- انتبه لما حولك.
‫عليك فعل الأشياء كما ينبغي. أفهمت؟
‫لم أفهم.
‫كما قلت لك، ستصبح تلميذ ‫الأخ الأكبر "أوسامو".
‫- لماذا سيصبح هو تلميذي؟ ‫- أخطأت القول.
‫ستصبح أنت تلميذه. حالته تزداد سوءاً.
‫طلبت أنا ذلك من "سانما".
‫بدوت لي كفتى مضحك. أنا أردتك.
‫فهمت.
‫أنا أعتمد عليك يا "أونيشي".
‫"أونيشي"!
‫أخبرك الأخ الأكبر أنه يعتمد عليك. ‫انحنِ احتراماً له!
‫- إنه شرف لي. ‫- أحسنت.
‫استمع لما يعلمك إياه.
‫لدي المزيد من العمل في "طوكيو"، ‫لذلك لن أعود إلى هنا كثيراً.
‫كتلميذ، عليك إطاعة معلمك بشكل تام.
‫إن أخبرك أن المربع دائرة، فهو دائرة.
‫إن أخبرك المعلم أن الغربان لونها أبيض؟
‫إن كان لونها أبيض...
‫فهي طيور نورس.
‫- هذا هو "أونيشي". ‫- فهمت. إنها يمامات.
‫أياً كان. هلا ذهبنا؟
‫- هيا بنا. ‫- اذهب معه.
‫- شكراً لك. ‫- العفو.
‫تحرك.
‫كان ذلك متعباً.
‫- "أونيشي". ‫- نعم؟
‫انسَ أمري.
‫أفهمت؟
‫وأيضاً...
‫خذ حذرك فيما يتعلق بالسيدات.
‫على كلانا الحذر فيما يخصهن.
‫وداعاً.
‫ابذل قصارى جهدك.
‫ابذل أنت كذلك قصارى جهدك.
‫لقد أخفتني أيها الأخ الأكبر.
‫لا أعرف التفاصيل. لكن يبدو أن أمورك صعبة.
‫هذا صحيح.
‫وأيضاً...
‫تباً.
‫أيها الأخ الأكبر، لدي بعضها.
‫- ما الذي تدخنه؟ ‫- "لارك".
‫- إنها حادة جداً. ‫- قليلاً فقط.
‫- مستحيل! ‫- بحقك!
‫"بحقك"؟
‫أتعجبك هذه؟ إنها دعابة رخيصة.
‫هذا هو المطلوب.
‫"ماهية التلاميذ"
‫- أيها المعلم! أعتذر لطول انتظارك. ‫- ما الذي أخرك هكذا بحق السماء؟
‫"أونيشي"! التهمت قطعة!
‫التهمت شريحة لحم الخنزير التي تخص معلمك؟
‫شريحة لحم الخنزير، تربيت!
‫أنت!
‫ماذا تفعل بحق السماء؟
‫أنا آسف.
‫- ما الأمر الآن؟ ‫- حسناً...
‫أمرته أن يقوم بأعمال النظافة، ‫لكن على ما يبدو إنه مهووس بالنظافة.
‫لا يحرز أي تقدم.
‫- دعه يأخذ وقته. ‫- لكن...
‫لا تغضب. اتفقنا؟
‫"تناول طعاماً صحياً، عصائبية أعشاب بحر"
‫- إلى اللقاء مجدداً. ‫- شكراً.
‫شكراً لكم.
‫سرني العمل معك.
‫ابتسامة نجمة غناء! لطيفة جداً. ‫ابذلي جهدك في الغناء!
‫ابذل قصارى جهدك.
‫- "سانما"! ‫- سيد "كاميو"!
‫- من النجم اللامع الآن؟ ‫- لست بهذه الشهرة.
‫- صباح الخير. ‫- صباح الخير.
‫لدي ما أسرّه إليك.
‫ما الأمر؟
‫أقوم بعمل عرض جديد. يبدأ الشهر المقبل...
‫أود كثيراً أن تنضم إليه.
‫سأفعل كل ما بوسعي. بالطبع.
‫حقاً؟ يسعدني سماع ذلك!
‫وكأننا حققنا النجاح بالفعل.
‫- أتشوق لهذا. ‫- أعتمد عليك اليوم أيضاً.
‫بالطبع.
‫- عمل رائع! ‫- مرحباً.
‫- هذا جدول أعمالك. ‫- شكراً.
‫ستمضي وقتاً طويلاً في "طوكيو".
‫ستعود إلى "أوساكا" خلال الأسبوع المقبل.
‫- "هيبيان". ‫- ماذا؟
‫هل يبلي ذلك الأبله بلاءً حسناً؟
‫هل تعني "أونيشي"؟
‫سمعت أنه يبذل قصارى جهده. ‫لكنه لا يزال يخفق بشدة.
‫طالما كان سعيداً.
‫لكن أظن أنه كان ليفضّل أن يكون هنا بصحبتك.
‫لن يدوم ذلك طويلاً.
‫الأخ الأكبر "أوسامو" حسن الخلق جداً، ‫سينسى أمري تماماً.
‫أتظن ذلك؟
‫بالطبع. إن لم يفعل، سأكون في ورطة.
‫- حسناً، وداعاً. ‫- وداعاً.
‫اعتن بنفسك.
‫- اعتن بنفسك. ‫- لا تنزلق.
‫شكراً.
‫احتفظ بالباقي.
‫أهو بمفرده؟
‫لكن ربما سيغادر لاحقاً.
‫دعك من الانتظار هنا. لا شيء سيحدث.
‫ارحل من هنا.
‫لدي جلسة تصوير "بابل بريزينت" بعد ذلك.
‫أريدك أن تعود إلى المنزل لترعى "ميساي".
‫- أرعى "ميساي"؟ ‫- زوجته!
‫- حسناً. ‫- يصبح مزاجها سيئ عندما أتأخر في العودة.
‫اعتن بها، اتفقنا؟
‫يمكنك القيام بذلك.
‫"ناغاسي"
‫ألا تظنه غليظ الطبع؟
‫تزوجنا حتى نكون سوياً.
‫"(ميساي) زوجة (أوسامو)"
‫لكنه لا يعود إلى المنزل أبداً.
‫ألا توافقني يا "أونيشي"؟
‫أجل. أوافقك.
‫لا أعرف لماذا لا يعود إلى المنزل.
‫صحيح؟
‫ضخمة.
‫ضخمة؟
‫ماذا؟
‫لا شيء.
‫مرحباً؟
‫"أوسامو"؟
‫ماذا؟ ألا زلت تعمل؟
‫كم أنت غليظ الطبع.
‫إن تأخرت في المجيء،
‫سأقيم علاقة حميمة مع "أونيشي".
‫حسناً. وداعاً.
‫لم ينته التصوير بعد.
‫هل أنت متأكدة أنك لا تمانعين؟
‫ما الذي تفعله؟
‫أنت قلت إنك ستقيمين علاقة حميمة معي.
‫غبي! كانت تلك مزحة!
‫أنا آسف!
‫هل هذا حقيقي؟
‫من يدري؟ تزخر الصحف الصفراء بالأكاذيب.
‫أهلاً بك.
‫"أونيشي"، ما خطبك؟
‫- هل التقطت... ‫- كلا...نبات الزهرة.
‫"زهرة"؟
‫- لا تعر الأمر اهتماماً. ‫- ألديك زهرة في الأسفل؟
‫- هل شاهدت هذا؟ ‫- ماذا عن الزهرة؟
‫- ما الأمر؟ ‫- الزهرة!
‫أين هي؟
‫"رؤية النجم الكبير (سانما) مع عدة فتيات ‫في (طوكيو)"
‫- لابد أنهم أخرجوا الأمور عن حقيقتها. ‫- جميع الفتيات تريده. ماذا يمكنه أن يفعل؟
‫انظروا! هل انتهت حياته المهنية؟
‫إنها مجرد صحيفة صفراء. يكتبون ما يحلو لهم.
‫سواء كانت حقيقة أم لا، ‫قلقك لن يحسن من الأمور.
‫أهلاً بك!
‫آنسة "أسامي"...
‫- لا تلقي باللوم عليّ! ‫- أنت فاشل!
‫- هذه ملك للمقهى. ‫- لم أفعل ذلك.
‫هذا سيثير المتاعب!
‫الرئيس الشاب في ورطة كبيرة.
‫- انتظر. ‫- انتظر!
‫- لقد وصل! ‫- سيد "سانما"!
‫- احذروا!
‫- سيد "سانما"؟ ‫- أرجوكم تراجعوا!
‫أيمكنك الإدلاء بتعليق على هذا المقال؟
‫هل ستعقد مؤتمراً صحفياً؟
‫بالنسبة للمؤتمر الصحفي...
‫ذلك هو "كينجي ساوادا"!
‫- سيد "سانما"! ‫- سيد "سانما"!
‫أرجوك قل كلمة لمعجبيك!
‫ماذا عليّ فعله؟ ‫ماذا إن فقد الرئيس الشاب معجبيه؟
‫ماذا عليّ فعله؟
‫اسمع يا هذا!
‫أنا؟
‫يمكنني أن أعرف.
‫"(ريكا) قارئة الطالع"
‫أنت مثقل بالهموم.
‫كيف عرفت ذلك؟
‫"أبراكادابرا"!
‫يمكن للأرواح أن تخلصك من متاعبك بسهولة.
‫- هل لديك بعض الوقت؟ ‫- أجل!
‫حسناً.
‫تعال من هنا.
‫مذهل!
‫"وداعاً للمعجبات!"
‫"أقذر نجوم (اليابان)"
‫أتواعد ست فتيات في آن واحد؟
‫حقاً؟ "هيبيان"، لا تزال ساذجاً.
‫لقد لفقوا هذه الصور المفرقة مع بعضها وحسب.
‫في الواقع، كنت آمل أن تخبرني كيف فعلتها.
‫أنا أريد معرفة ذلك أيضاً! ‫لقد أطلقوا لمخيلتهم العنان في كتابته.
‫هل نتقدم بشكوى رسمية؟
‫كلا. لن يكون للأمر نهاية.
‫علينا الاستمتاع بالأمر.
‫يتعلق الأمر بالشهرة. كلما كتبوا أكثر، ‫كلما جنيت مالاً أوفر.
‫"دار قراءة الطالع"
‫"إن أصغيت بانتباه، ستتحدث الأرواح"
‫أيمكنني سماعها؟
‫"افتح أذنيك"
‫آسف لجعلك تنتظر.
‫عليّ أن أعتذر. المكان في حالة فوضى.
‫إنه جميل.
‫جميل للغاية.
‫لذا...
‫أريدك أن تخبرني بكل التفاصيل.
‫حسناً.
‫الرئيس الشاب واقع في ورطة.
‫لذلك أريد مساعدته.
‫- عليّ إنقاذ الرئيس الشاب. ‫- الرئيس الشاب؟
‫هل هو صديقك؟
‫إنه السيد "سانما".
‫سيد "سانما"؟
‫أجل.
‫أتعني، "سانما أكاشيا"؟
‫أجل.
‫فهمت.
‫السيد "سانما"...
‫يعملون جميعاً حتى وقت متأخر.
‫سيكون من الأفضل لو بقيت في المنزل الليلة.
‫يجب كذلك تناول الطعام هنا.
‫- ليس هناك بد من ذلك. ‫- سأمر لاصطحابك غداً.
‫أرجو ألا تخرج حتى ذلك الوقت.
‫آسف لهذا يا "هيبيان".
‫طاب مساؤك.
‫- طاب مساؤك. ‫- وداعاً.
‫- ...إنه رجل الساعة. ‫- لا تدعه الفتيات وشأنه.
‫لكن يتمتع السيد "سانما" بشعبية كبيرة.
‫بالتأكيد. أنا متأكدة أنه الآن،
‫يستمتع بليلة أخرى محاطاً بالنساء.
‫أنا مستمتع.
‫أتناول العصائبية وحيداً.
‫إنها لذيذة! طعمها لذيذ جداً!
‫لن نسرق اللحم الخاص بك. امضغه فقط.
‫خذ هذه المفكرة وهذه التعويذة. ‫احتفظ بهما معك طوال الوقت.
‫حسناً.
‫صلّ إلى التعويذة كل ليلة.
‫عليك أيضاً التركيز في روحك.
‫وعندها لو دونت أمنياتك في هذه المفكرة،
‫ستتحقق.
‫هل ينجح ذلك الأمر فعلاً؟
‫بالتأكيد.
‫لكن،
‫منح ناسكٌ مقدس المفكرة والتعويذة قدراتهما.
‫إنهما باهظتي الثمن نوعاً ما...
‫لا أملك أي مال.
‫- لا تذهب! ‫- عفواً؟
‫أنا...
‫تحظى بروح حارسة. إنها روح غاية في النبل.
‫ربما، لكن...أنا...
‫أريد معرفة...كل ما يتعلق بك.
‫علمني. أخبرني بكل شيء.
‫بشأني أنا؟
‫أريد معرفة...
‫كافة...التفاصيل...بحذافيرها.
‫"يُتبع"
‫حدثت أيضاً مثل هذه الأمور إذاً.
‫استخدم النص القليل مما يدعونه ‫"مجازاً فنياً" في ذلك الموقف.
‫تحول الدور إلى "قارئة الطالع".
‫لكن في الواقع، كانت منظمة دينية.
‫- أجل. ‫- صحيح؟
‫حاولوا ضمك لديانتهم.
‫كان هناك ممثل هزلي ينتمي لديانة معينة.
‫كان رفيع المستوى.
‫وأراد استقطاب أكبر قدر من التابعين.
‫- لذلك حاول استقطابك. ‫- نعم.
‫وعندها...
‫- أخبرك بأنه سيجلب لك خليلة. ‫- نعم.
‫وعدك بتعريفك إلى فتاة، فانضممت إلى ديانته.
‫- أجل. ‫- صحيح؟
‫وأخذت تعويذتهم وأغراضهم ودفنتها كلها.
‫كانت هناك مدرسة للتعليم الابتدائي ‫أمام منزلي.
‫لذا، عند الشجرة...تحت الشجرة دفنتها.
‫- بسبب والدتك. ‫- وبّختني.
‫أخبرتني أنه ليس من السهل ‫الانضمام إلى ديانة.
‫وغضبت لأنك تتبع مذهباً مخالفاً.
‫قالت: "إنهم طائفة مخالفة لنا. ‫لذا...أجبرهم على إعادتها..."
‫- قالت: "أعد تلك الأغراض إليهم!" ‫- أجل.
‫لكنني لم أستطع إعادتها لأنه ‫كان رئيسي في العمل.
‫لأنه كان أعلى منك؟ ‫لأنه جلب لك خليلة!
‫أي نوع من الديانات هذه؟ ‫"إن أردت التعرف إلى فتاة، انضم إلينا!"
‫نعم. وبعد عام، كان عليّ إرجاع التعويذة.
‫- كان عليك إرجاعها؟ ‫- أخبرَني بوجوب ذلك.
‫ماذا فعلت إذاً؟
‫حفرت تحت الشجرة، لكن... ‫كل ما وجدته هو العصا.
‫إذاً...أعدت إليه العصا، فقال:
‫"ماذا فعلت بحق السماء؟
‫ستعاقبك الآلهة على فعلتك هذه!"
‫واحزر ماذا. عاقبتك الآلهة بالفعل.
‫هذه هي شخصية هذا الرجل.
‫- إذاً، كانت تلك الحلقة حقيقية كذلك؟ ‫- أجل.
‫ترجمة: علي بدر